Ytterligare detta är något jag som både förälder och pedagog stöter på. Att kunna räkna innebär att man kan i vilken ordning siffran kommer i men även vilket värde det har. Till exempel tre, att veta att tre kommer efter två men innan fyra samt att veta hur många det är. Om det ligger tre kottar och barnet svarar fem kottar på hur många kottar det är. Då kan barnet inte talens värde vilket i sin tur innebär att barnet inte kan räkna.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar